英会話教師の羅針盤
英会話教師
大部分のスクールは教師に外国人を採用しています。
日本人教師で運営してスクールは少数です。
かならずしも、外国人教師が日本人教師より、すぐれているとは
いえないのですが、人気は外国人教師のほうが高いので、ほとんどの
スクールは外国人教師を採用しています。
講義の方法は外国人教師と小人数のグループレッスンが多数です。
また外国人教師とマンツーマンレッスンも用意されています。
幼児や小学校の低学年の場合、日本語ができない教師ですと、
生徒たちが、先生の言ったことを、よく理解できないことがあります。
幼児の場合は日本人教師が多用されています。
ビデオやCDによる、外国人教師の発音を聞かせてことにより、
ネイティブスピーカーになれさせるように工夫しているのが
見かけられます。
小学生の低学年の場合は、外国人教師と日本人教師の共同の授業で
外国人教師が、発音やイントネーションを教えるのと、日本語による
正確な説明を融合させているケースが、多く見かけられます。
大人の授業は、外国人教師が、日本語を喋らずに講義する形態が
通常です。
ゆっくり話してほしい「ほんとうの理由（わけ）」
初心者にとって、相手のしゃべっていることを、ききとるのは
たいへんですね。
最初お話をはじめる時、たとえばあいさつをはじめます。
この時、初心者があまり、流暢にあいさつをしちゃうと
相手は「あっ 上手に英語をしゃべるんだ」と考えますよね。
すると相手は普通のスピードでしゃべってきます。
とくにアメリカ人は普通のスピードでしゃべると、文をつづけて
発音を省略しまくると話をさせていただきました。
とたんにわかりにくくなります。
相手もこまりますよねー
上手にしゃべってきたので、上手にしゃべることができると
おもって、しゃべりだすと、急にしゃべれない。
しゃべれないんじゃなく、聞き取れない。
これが本当のところですね。
だから本当は、ゆっくりしゃべってほしいのです。
ゆっくりしゃべると、相手も単語がつづいていませんので、
省略できないのです。
そうすると急に聞き取れるようになるでしょう。
相手のしゃべっていることが、わかるようになると、
こちらもしゃべることができるようになるでしょう。
初心者にとって、ゆっくりしゃべってほしいのは、アメリカ人
が文をつづけたり、発音を省略するのをできるだけ、少なく
していただきたいためなのです。
こうすることで、聞き逃していた、単語や文が急に少なく
なって、コミュニケーションが進むこととなるでしょう。
